研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。由于动物行为学对于动物学习和认知等方面的研究,以及与神经科学的相关性,它对心理学、教育学等学科产生一定的影响。动物行为学的研究获得了蓬勃的发展,主要是把动物行为与生命科学中许多其它的许多分支学科相互渗透在一起,形成了许多新的研究领域,从不同的角度进一步完整、系统地阐述动物行为的原因、机制、发生或发育。
动物行为学分析系统是目前动物行为学领域功能强大、适用面广的系统,也是迄今为止性价比非常高的行为学软件。此系统可以记录动物活动轨迹和原始活动录像,同时得到实时变化的动物运动轨迹和动物活动形态(饮食,睡眠,移动,追逐,社交等)资料,自带强大的分析统计功能,能直接输出统计报告。
学习记忆是人和动物与生俱来的能力,记忆是学习的认知侧面,二者不可分割,学习产生新的记忆,记忆承载学习过程。学习记忆功能异常是绝大多数神经系统疾病的临床特征,如阿尔茨海默症,帕金森病,癫痫,精神分裂,脑瘫,脑卒中等。
我们一般把记忆分为短期记忆和长期记忆。而根据记忆机能系统不同,可分为参考记忆、工作记忆、恐惧记忆等;根据内容不同,可分为情景记忆、情绪记忆、动作记忆、逻辑记忆等,相关行为学就是由此为原理而产生。
1948年,心理学家爱德华·托尔曼尝试研究空间内老鼠的行为。他把饥饿的老鼠放在迷宫的入口处,迷宫出口处提供食物。托尔曼观察到动物的错误率随着训练次数增加而降低。
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