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斯金纳实验系统

斯金纳实验系统

所属分类:斯金纳实验分析系统

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更新时间:2025-04-24

描述:斯金纳实验系统的强化还可划分为一级强化和二级强化两类.一级强化满足人和动物的基本生理需要,如食物、水、温暖、安全等.二级强化是指任何一个中性刺激如果与一级强化反复联合,它就能获得自身的强化性质.

详细信息
品牌其他品牌产地类别国产
应用领域医疗卫生
  斯金纳实验系统是心理学实验装置,在箱壁的一边有一个可供按压的杠杆,在杠杆旁边有一个承受食物的小盒紧靠着箱壁上的小孔,小孔外是食物释放器,其中贮有颗粒形食物。动物在箱内按一下杠杆,即有一粒食物从小孔口落入小盒内,动物可取食。一只小鼠禁食24小时后被放入箱内,开始它在箱内探索,偶尔按压了杠杆,获得食丸。
 
  小鼠开始可能并没有注意到食物落下,但若干次重复后,就形成了压杆取食的条件反射。以后稍有改进,如外包隔音箱,食物释放装置由程序控制等,可测试动物能否学会按三次杠杆以得到食物,或间隔一定时间按压杠杆才能得到食物。对不同物种的动物,其设计稍有不同。该装置实际是对桑代克迷箱的改进,后被用于研究动物学习能力和自我刺激与合作行为等心理学研究。
 
  强化物一般分为两类,一类是指与反应相依随的刺激能增强该反应,此为积*化物,如食物、水、奖赏等;所谓消*化物,是指与反应相依随的刺激物从情境中被排除时,可增强该反应。例如,将小鼠放进一特别箱子中,给予小鼠电击直至小鼠按压杠杆。经过几次强化以后,小鼠很快习得了有压反应.以逃避电击。电击即是增强压杆反应的消*化物,其它诸如强光、噪声、批评等厌恶性刺激皆属此类。
 
  斯金纳实验系统的强化还可划分为一级强化和二级强化两类。一级强化满足人和动物的基本生理需要,如食物、水、温暖、安全、性等。二级强化是指任何一个中性刺激如果与一级强化反复联合,它就能获得自身的强化性质。如金钱,对婴儿它不是强化物,但当小孩知道钱能换糖时,它就能对儿童的行为产生效果。再如分数,也是在受到教师的注意后才具有强化性质的。
 

斯金纳实验系统

 

  斯金纳实验系统技术参数:
 
  1、实验笼规格:30x30x30cm(长x宽x高)。
 
  2、通道数:1-8路可选。
 
  3、投食器颗粒范围:1~5mm。
 
  4、食物容量:170ml。
 
  5、给食触发时间:10ms~1000S;部分参数由于程序升级而不同,详细可询问经销商。
 
  6、工作方式:手动控制、定时工作、通讯控制(通讯方式的时候参考文末的通讯说明)。
 
  7、设备工作电源:12V2A。
 
  8、适配器电源:100~240V/50Hz。
 
  9、踏板尺寸50X50mm。
 
  10、条件信号,红灯,绿灯,黄灯。
 
  11、踏板数量:2个。
 
  12、操作软件通道数:8通道。
 
  13、每个通道有独立的脉冲信号记录线,动物操作过程一目了然。
 
  14、设备也可以液体给食,如糖水等。

 

 

    典型问题及其解决方法:
  1、实验结果不稳定
  问题描述:
  在重复相同实验设置时,观察到动物的行为反应不一致,导致数据波动较大。
  解决方法:
  (1)环境一致性:确保每次实验都在相同的环境下进行,包括光照条件、温度和噪音水平等。
  (2)训练一致性:所有实验者应接受统一培训,遵循相同的操作流程,减少人为因素造成的差异。
  (3)动物状态监控:记录并控制参与实验动物的状态,例如饥饿程度、健康状况等,以保证其行为表现尽可能稳定。
  2、设备故障
  问题描述:
  自动喂食器卡住或计时器失灵等问题可能导致实验中断。
  解决方法:
  (1)定期维护:制定设备检查计划,定期清洁和润滑机械部件,并校准电子元件。
  (2)备用方案:准备备用零件和技术支持团队,以便快速响应突发故障。
  (3)软件更新:保持控制系统软件版本最新,修复已知bug并提升系统稳定性。
  3、动物适应不良
  问题描述:
  新引入的动物可能需要时间适应实验环境,期间表现出异常行为,影响实验准确性。
  解决方法:
  (1)适应期安排:给予动物足够的适应时间,在正式开始实验前让它们熟悉笼子布局及操作流程。
  (2)温和诱导:采用渐进式的方法引导动物学习期望的行为模式,避免过度压力引起的行为抑制。
  (3)个体差异考虑:注意不同个体间可能存在显著的行为差异,适当调整实验设计以包容这些变化。
  4、数据分析挑战
  问题描述:
  收集到的数据量大且复杂,难以有效分析。
  解决方法:
  (1)自动化工具:利用专门设计的软件来帮助处理和分析大量数据集。
  (2)标准化协议:建立清晰的数据记录和报告标准,便于后续分析和跨实验室比较。
  (3)咨询:当遇到复杂的统计问题时,寻求统计学家的帮助可以提高数据分析的质量。

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